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商品編號: DUE2874
商品名稱: Udemy線上課程 卓有成效管理者的十六堂課 講師:簡富臨 (Sam) 影音教學 中文發音 中文版(DVD版)
商品分類: Udemy線上課程綜合教學
語系版本: 中文發音 中文版
運行平台: 官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2024-04-10
光碟片數: 1片DVD光碟
銷售價格: $200元
熱門標籤: Udemy線上課程  卓有成效管理者的十六堂課  簡富臨  Sam 

Udemy線上課程 卓有成效管理者的十六堂課 講師:簡富臨 (Sam) 影音教學 中文發音 中文版(DVD版)

內容說明:

據美國《管理者》雜誌社公佈的一項調查數據表明,超過40%的企業總裁認為自己組織中最能幹最有貢獻的就是中層管理者。
因為中層主管是高層管理者與基層員工之間的紐帶、日常工作的管理者和生產活動的組織者。
因此隨著企業的快速發展,更需建立一隻強大的中層管理隊伍,將公司高層的戰略落實到基層員工的執行。

然而很多管理者都是從實操崗位上提拔上來的,這樣的背景下,共同的特點是,他們在某方面領域都有特質專長和優秀能力,出現良好的個人績效表現,被稱之為業務高手或技術能手,如此才能被提拔到管理者的崗位上。
但也因為如此,他們習慣了過去的思維、行為模式,比如凡事衝在第一線,身先士卒,不能有效驅動團隊、或是以完成任務為主,強行安排,忽略員工的主觀感受、工作中出現問題,則任性為之,不善於用溝通解決等。
因此造成的結果是,團隊績效難以達成,未能體現出管理的價值與貢獻;就算業績能夠達成,員工也會因缺乏有效激發,造成不滿情緒、積極性低甚至主動離職。

這種現象,在目前以90 95後員工為職場主力的現狀下,上述問題更加突出,而數位化轉型的風潮中,也會因管理者不善於員工的激發,更難有效達成企業數位化系統的精細運用。
結果是,對管理者而言,投入的時間和精力不能轉化為效益,對員工而言,他們的才能未能有效發揮,正是所謂”人盡其才”,工作滿意度低,對企業而言,遠大的戰略變成空中幻影,無法具體實現。

上述推論得知,從業務骨幹到管理者,在心態、思維方式、個人能力等方面需要的轉變,已經成為所有企業在建設管理層團隊時必須面對的問題,尤其在面向企業數位化轉型的經營挑戰,管理者更需要掌握人才的選用,做到知人善任,面向挑戰與難關,能夠激活每位成員,產生更好的組織協作,最終以團隊力量完成企業目標。

本課程規劃思路即是依據管理者成長的不同階段,需要循序漸進的解決人員管理問題而設計,每小節透過紮實的理論基礎與情景化的內容構建,經過系統性的學習與實踐性的練習,學員能夠掌握實用的工具與方法,落實到日常團隊管理中。
課程內容:

01 - 開篇:數字化轉型下的管理者
001 數字化轉型下成為卓越管理者的重要能力.mp4

02 - 定位管理角色
001 1.1.docx
001 認清定位:如何轉變管理角色?.mp4
002 明確成果:如何做好部門運營計劃?.mp4
003 工作分配:如何正確安排下屬工作?.mp4
004 任務跟進:如何跟進與確認任務結果?.mp4

03 - 專注人才提高
001 2.1.xlsx
001 人崗匹配:如何把合適的人放到合適的位置上?.mp4
002 慧眼識人:怎麼在面試中選對人?.mp4
003 2.3.docx
003 因材施教:如何掌握下屬的培育需求?.mp4
004 工作教導:如何做好在職指導?.mp4

04 - 激活員工效能
001 啟發潛能:如何在崗位中啟發下屬的能力?.mp4
002 跟蹤賦能:如何實施績效跟進與輔導?.mp4
003 提高動機:如何有效激勵下屬?.mp4
004 化解沖突:如何處理人事問題?.mp4

05 - 推動組織成長
001 績效改進:如何進行績效面談與改進?.mp4
002 因人領導:如何提高領導效能?.mp4
003 團隊學習:如何使團隊快速成長?.mp4
004 人才梯隊:如何做好人才盤點與發展?.mp4

06 - 總結回顧
001 成為數字化轉型下的新時代管理者.mp4


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